TANAH DATAR – Departemen Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD), Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Padang (UNP) sukses menggelar pengabdian masyarakat bertajuk “Pelatihan Merancang LKPD Berbasis Deep Learning dengan Menggunakan AI bagi Guru Taman Kanak-Kanak”.
Kegiatan tersebut diselenggarakan pada Jumat, 18 dan19 Juli 2025 di Kecamatan Lima Kaum, Kabupaten Tanah Datar, Provinsi Sumatera Barat.
Berlangsung mulai pukul 07.30 hingga 17.00 WIB dan diikuti oleh 36 peserta. Terdiri dari para guru TK/PAUD dan kepala sekolah TK se-Kecamatan Lima Kaum.
Pelatihan bertujuan guna meningkatkan kapasitas para pendidik dalam menyusun Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis teknologi kecerdasan buatan (AI) dengan pendekatan deep learning, sesuai dengan tuntutan pembelajaran abad ke-21.
Tim pengabdian terdiri dari sembilan dosen Departemen PGPAUD FIP UNP, yakni Elise Muryanti, M.Pd. selaku ketua pelaksana, serta Zulminiati, M.Pd.; Dr. Yaswinda, S.Pd., M.Pd.; Dr. Nur Hazizah, S.Pd., M.Pd.; Imam Muthie, M.Pd.; Riska Hanifa Nasution, M.Pd.; Wulan Rahmadia Novera, M.Pd.; Elvira Khori Ulni, S.Pd., M.Pd.; dan Amalia Husna, S.Pd., M.Pd.
Kegiatan ini juga melibatkan dua mahasiswa PGPAUD, yaitu Rani Hafizatul Fadhila dan Rachma Dina, yang mendukung pelaksanaan kegiatan secara teknis dan dokumentatif.
Kepala Bidang PAUD dan Pendidikan Non Formal, Dinas Pendidikan Kabupaten Tanah Datar, menyampaikan apresiasi atas kontribusi akademik UNP dalam mendukung profesionalisme guru di daerah.
Turut hadir pula Ketua IGTKI Kecamatan Lima Kaum, pengawas TK, serta Kepala TK Bhayangkari 13 Kabupaten Tanah Datar.
Kegiatan diawali dengan rangkaian materi inti yang mencakup pembelajaran deep learning oleh Nurhafizah, S.Pd., M.Pd., Ph.D., pengenalan pemanfaatan AI oleh Dr. Nur Hazizah, S.Pd., M.Pd. dan Mutia Afnida, M.Pd., serta pelatihan perancangan LKPD oleh Tisna Syafnita, M.Pd. dan workshop praktik langsung oleh Mutia Afnida, M.Pd.
Para peserta menunjukkan antusiasme tinggi dalam mengikuti seluruh rangkaian pelatihan, terutama saat sesi praktik merancang LKPD digital berbasis AI. Inovasi ini dinilai sangat relevan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran di kelas serta mendorong para guru agar lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi.
Sebagai tindak lanjut dari kegiatan ini, tim pengabdian Departemen PGPAUD FIP UNP akan melakukan monitoring terhadap implementasi hasil pelatihan di sekolah masing-masing. Monitoring ini akan menghasilkan kompilasi LKPD karya peserta yang akan dihimpun dan disusun dalam bentuk publikasi sebagai luaran bersama antara perguruan tinggi dan mitra masyarakat.
Harapannya, langkah ini tidak hanya memperkuat keberlanjutan program, tetapi juga memperluas dampak nyata pengabdian kepada masyarakat di bidang pendidikan anak usia dini.
Kegiatan ini menjadi bukti nyata komitmen Departemen PGPAUD FIP UNP dalam menyebarluaskan ilmu dan teknologi kepada masyarakat serta memperkuat peran strategis pendidikan tinggi dalam meningkatkan mutu pendidikan anak usia dini di Sumatera Barat. (Bdr)
